Karin Schaffner

Auf deinem Rücken tut sich was... Rückenwahrnehmungsspiele für Kinder im Alter von zwei bis acht Jahren

In diesem Buch wird eine Vielzahl von Rückenwahrnehmungsspielen vorgestellt, die im Zusammenleben mit Kindern entwickelt wurden, bei Kindern sehr beliebt sind und eine ausgesprochen harmonisierende Wirkung auf ihre Psyche haben. Das Buch enthält einen einführenden Theorieteil mit den Themen Haut, Wahrnehmung, Lernziele und Tipps. Der Praxisteil ist gegliedert nach Rückenwahrnehmungsspielen zu verschiedenen Themen (u. a. Natur, Spielzeug, Massage, Gruselgeschichten). Innerhalb eines Themas werden zahlreiche Spiele vorgestellt, und zwar mit Sprechversen und den zugehörigen Berührungsbeschreibungen.

7. Auflage, 2016 // 16,5 x 23,5 cm // 52 Seiten // 80 Zeichnungen // 5 Notenbeispiele // Broschur

Julia Schmidt

Eltern-Kind-Turnstunden für das ganze Jahr
Buch mit Stationskarten zur Bewegungsförderung von 1- bis 4-Jährigen

Das Buch von Julia Schmidt richtet sich an all diejenigen, die eine Eltern-Kind-Turnstunde betreuen und leiten oder diese planen – qualifizierte Übungsleiter/-innen oder Erzieher/innen, aber auch Eltern, die eine solche Turnstunde durchführen. In insgesamt 40 themenorientierten Turnstunden erhält der Übungsleiter Anregun gen für eine komplette Übungseinheit mit Kindern und Eltern. Jede Stunde ist in sich geschlossen, genauso gut können aber auch einzelne Teile entnommen und anders zusammengesetzt werden. Das umfangreiche Buch für den Übungsleiter wird ergänzt durch Karten mit 110 Vorschlägen für Geräteaufbauten inklusive Begleitmaterial, die den Eltern den Aufbau der Stationen und die Begleitung ihrer Kinder erleichtern sollen. Die Diplomsport lehrerin Julia Schmidt (TU München) ist als Übungsleiterin in verschiedenen Bereichen im Vereins sport aktiv. Ihre praktischen Erfahrungen hat sie durch ihr Studium wissenschaftlich fundiert und ihre Lehrtätigkeit als hauptamtliche Bildungsreferentin der Bayerischen Sportjugend professionalisiert. Darüber hinaus hat sie eine Ausbildung zur Erlebnis pädagogin absolviert.

2. Auflage, 2016 // 21 x 14,8 cm // 60 Karten // 160-seitiges Begleitbuch mit Abbildungen

Elburg Riz

Komm ins Mutter-und-Kind-Turnen. 51 praktische Übungseinheiten

Elburg Riz legt hiermit eines der wenigen Bücher zum Thema „Mutter-und-Kind-Turnen“ auf dem deutschsprachigen Buchmarkt vor. Das Kind hat durch den mitturnenden Elternteil weit größere Chancen zur harmonischen Entfaltung: Was für den Nichteingeweihten wie normales Turnen aussieht, bedeutet für Eltern und Kind viel mehr. In der Beziehung zur Mutter/zum Vater entwickelt das Kind seine Beziehungen zur Welt. Ziel ist es, das Verhältnis Eltern(Welt)-Kind zu festigen und zu vertiefen. Das Angebot der Übungen ist in den 51 sehr gut illustrierten Stundenbildern so reichhaltig, dass die Leiterin eine Auswahl treffen und Ziele formulieren kann, die dem Alter der Kinder, dem Übungsort und der Gruppengröße entsprechen. Die Unterrichtseinheiten sind gegliedert in Einleitung und Hauptteil, Sprechverse lockern die Texte auf.

6. Aufage, 2009 // 21 x 20 cm // 84 Seiten // 240 Zeichnungen // Broschur

Constanze Grüger

Eltern- und Kind-Fitness

Dieses Buch bietet Anregungen, wie Eltern über die Helferfunktion hinaus beim Turnen und Spielen mit ihren ein- bis dreijährigen Kindern aktiv beteiligt werden können. Alle Übungen werden von den Kindern und Eltern gemeinsam gespielt und umgesetzt. Für die Eltern sind diese Turnstunden eine Gelegenheit, Erziehung und eigenes sportliches Training miteinander zu kombinieren. Die Eltern- und Kind-Fitness zeichnet sich nicht nur durch das gemeinsame Spiel aus, sondern auch durch die Schulung von Bewegungsbausteinen wie Kraft, Koordination und Gleichgewicht - unter gesundheitsorientiertem Aspekt. Alle Übungen und Spiele sind kindgerecht mit Alltags- und Kleinmaterialien in Bewegungsgeschichten und Spiellandschaften verpackt.

2. Auflage, 2009 // 16,5 x 23,5 cm // 88 Seiten // 157 Zeichnungen // Broschur

Manuela Rösner/Barbara Küsgen

Sich entdecken und verstecken. Über 100 Praxisideen zur psychomotorischen Förderung für Kinder unter drei Jahren

Die über 100 Praxisideen sind aus eigener mehrjähriger Berufserfahrung der beiden Autorinnen zusammengestellt und daher auch mit Kindern unter Drei gut umsetzbar. Der große Praxisteil des Buches ist in übersichtliche Themenbereich aufgeteilt, zu dem es jeweils mehrere anschauliche Spiel- und Fördermöglichkeiten gibt. Die Autorinnen ziehen hierbei immer wieder eine Brücke zur sensomotorischen Entwicklung der Kinder, benennen mögliche Wirkungsfaktoren, geben weitere Impulse und hilfreiche Tipps zur Umsetzung.

Der kurze Theorieteil beleuchtet ergänzend die entwicklungspsychologischen Aspekte und die sensomotorische Entwicklung dieser Altersgruppe. Dieses Buch ist für Pädagogen und Therapeuten eine kleine "Schatzkiste" und besonders für den Einsatz von Kindertageseinrichtungen, Spielgruppen und Frühförderstellen geeignet.

2011 // 16,5 x 23,5 cm // 104 Seiten // 125 Farbfotos // Broschur

Wilfried Pröger

Spielen im Freien... und niemand verliert! Mit allen Sinnen eine Welt gewinnen.

Das Spielebuch der besonderen Art. Bewegung im Spiel für alle Kinder - ob groß oder klein, dünn oder dick, flink oder langsam.Ein Buch mit Spielen, wie sie Kinder heute brauchen, und zugleich eine Arbeitshilfe für Pädagogen in Krippe, Kindergarten, Hort, Ganztags- und Grundschule, im Wald- und Naturkindergarten sowie auch für Eltern und alle, die gern mit Kindern zusammen sind und ihr Spiel begleiten. Spiele, bei denen niemand verliert, d.h. alle sollen Gewinner sein können, mit Gewinn an Selbstvertrauen in das eigene Können, ohnen ein Sich-vergleichen-Müssen mit anderen. Es geht um den Gewinn für alle: Den Gewinn an Bewegungserfahrung, an Sicherheit, am Gebrauch der Sinne und an Selbstwert - kurz an dem, was jeder an Lebenserfahrung braucht und in der Kindheit erwerben muss. In jedem Alter spielt der Mensch: Die Kleinsten, Das Kindergarten- und Vorschulkind, Das Grundschulkind. Was fördert oder hemmt das Spiel? Bewegungsspiele im Freien: Gleichgewicht halten, Mit den Augen voraus, Die Ohren spitzen, Ertasten und Berühren, Kraft haben, Schnell sein, Ausdauer haben, Genau zielen. Spiele in und mit der Natur - Spiele in den vier Jahreszeiten: Frühling, Sommer, Herbst, Winter.

2009 // 16,5 x 23,5 cm // 80 Seiten // 57 Zeichnungen // Broschur

Karin Schaffner

Die schönsten Turnstunden für Kinder im Vor- und Grundschulalter. 59 Stundenbilder zum Schulen und Entwickeln vielfältiger Sinnes-, Körper- und Materialerfahrungen

Dieses Buch wendet sich an alle, die im Kindergarten, in der Grundschule oder im Verein kindgerechte Turnstunden anbieten wollen und nach neuen Anregungen und Ideen suchen. Die genannten Übungseinheiten wurden mehrfach erprobt und von den Kindern und bei Fortbildungen von Erwachsenen begeistert aufgenommen. Die Bewegungsaufgaben sind so gestellt, dass die Kinder entdecken, erfahren, erproben und ihre eigene Kreativität entfalten können. Bei den meisten der hier angebotenen Spiel- und Übungsformen spielen die Sinnes-, Körper- und Raumwahrnehmung eine große Rolle. So können Kinder die Bewegungsmöglichkeiten ihres eigenen Körpers erproben, sie bewusst wahrnehmen und gezielt einsetzen. Sie werden befähigt, spielerisch und kreativ mit Materialien und Themen umzugehen und sich selbst in Beziehung zum anderen und zur Gruppe zu erfahren. Dabei werden langsam, aber stetig ihr Selbstwertgefühl und ihr Gemeinschaftssinn geschult – eine wichtige Voraussetzung dafür, dass sie sich zu glücklichen und gesunden Menschen entwickeln können.

11., überarbeitete Auflage, 2011 // 23 x 21 cm // 132 Seiten // 492 Zeichnungen // 13 Notenbeispiele // Broschur

Karin Schaffner

Bei den Seeräubern... und andere spannende Turnstunden. 30 Stundenbilder zum Entwickeln vielfältiger Sinnes- und Bewegungserfahrungen

Offen und voller Vertrauen, neugierig und erwartungsvoll will das Kind die Welt entdecken, will Zusammenhänge be"greifen" und lernen, mit beiden Füßen im Leben zu stehen. Dazu braucht es Körper, Geist und Seele, dazu braucht es vielfältige Sinnes- und Bewegungserfahrungen. In den vorliegenden Turnstunden von Karin Schaffner werden Kinder in die Welt der Märchen und der Phantasie entführt, können Abenteuer erleben und dabei spielerisch ihre körperliche Geschicklichkeit, ihre sinnliche, emotionale, soziale und geistige Kompetenz entwickeln. Das Buch wendet sich an ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen und ÜbungsleiterInnen, die erlebnisorientiert mit Kindern arbeiten wollen.

2. Auflage, 2008 // 16,5 x 23,5 cm // 160 Seiten // 350 Zeichnungen // Broschur

Karin Schaffner

Im Reich der Schneekönigin... und weitere spannende Turnstunden. 30 Stundenbilder zum Entwickeln  vielfältiger Sinnes- und Bewegungserfahrungen

Erneut stellt Karin Schaffner Turnstunden vor, in denen eine kindliche Mitgestaltung möglich und erwünscht ist, in denen Kinder spielerisch ihre körperliche Geschicklichkeit, ihre sinnliche, emotionale, soziale und geistige Kompetenz entwickeln und ihre Phantasie entfalten können. Dieses Buch wendet sich an alle, die im Kindergarten, in der Grundschule oder im Verein erlebnisorientierte Turnstunden anbieten wollen und nach neuen Ideen suchen.

2006 // 16,5 x 23,5 cm // 216 Seiten // 359 Zeichnungen // Broschur

Elburg Riz

Vielseitiges Kinderturnen. 60 praktische Übungseinheiten für die Grundschule

Leiterinnen und Leiter von Kinderturngruppen haben oft den Eindruck, ihr Unterricht „laufe sich zu Tode“. Alles hat man schon zigmal gemacht, Schwung und Experimentierfreude schwinden. Junge Lehrpersonen hingegen stehen vor den Fragen: „Wie fange ich an? Wie ordne ich den Stoff? Welche Ziele will ich erreichen?“ Dieses mit zahlreichen Illustrationen versehene Buch gibt vielfältige Anregungen. Der Inhalt ist in Stundenbilder gegliedert, unterbrochen von Speziallektionen. Es werden mögliche Lernziele formuliert. Die Stundenbilder zeigen methodisch angeordnet: Einführung ins Gerätturnen, Tanz und Spielen, gymnastische und leichtathletische Anregungen.

10. Auflage, 2013 // 21 x 23 cm // 108 Seiten // 288 Schwarz-Weiß-Zeichnungen // Broschur